本书是一部学术著作，全书主要由四部分组成：第一部分是对数学智慧课堂的概述，包括智慧课堂提出的背景、相...
2017.12
《数学教学与和谐课堂》主要内容是研究课堂教学形式，以及课堂教学如何达到自然、和谐，内容上的舒展自如，...
2017.12
课堂教学是学生汲取知识的主要园地，是教师进行素质教育的重要阵地。学生学习成绩的好坏很大一部分与课堂教...
2017.11
课堂教学是学生汲取知识的主要园地，是教师进行素质教育的重要阵地。学生学习成绩的好坏很大一部分与课堂教...
2017.12
顺应国际数学教育改革和研究趋势，本书作者申报并主持教育部人文社会科学规划基金“理解取向的数学教学研究”...
2017.8
本书主要内容包括：介绍作为课程的数学教学论；数学教育改革与发展的历史进程，包括国外的数学教育改革情况...
2013.1
无论是数学的素养，还是教育的素质，都有其坚定的“价值内核”。本书作者提出，只有把数学课堂彻底地变成以学...
2012.3