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数学课－课堂教学－教学研究－中小学
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上海数学课堂的编码研究
本书的主要目的是试图通过纵向和横向的课堂比较，向读者展现上海数学课堂的教学特征。为了得到比较客观和准...
2009.12
按中图号分类
中图号G634
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中图号G624
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