数学三动课堂

本书包括四部分,即“三动课堂”的意蕴、“三动课堂”的建构路径、 “三动课堂”的实践案例和“三动课堂”的实施保...

2017.12

课堂深处的精彩

《课堂深处的精彩》直面当前中小学数学教育存在的问题,分析阐述作者理想的中小学数学教育,从数学学习的科...

2017.10

数学课堂模式改革与教学实践探索

随着时代和社会的发展,传统的课堂教学模式已经不适应新课程改革的要求,这就要求我们教师更新教育理念,运...

2017.5

西部农村地区中小学数学课堂文化环境现状及影响因素研究

本书以西部农村地区义务教育阶段数学课堂为研究对象深入探讨当前西部农村地区数学课堂文化环境的现状及其影...

2017.3