中小学课堂教学存在低效、无效甚至负效的现象,是长期困扰我国基础教育发展的顽症。如何提高课堂教学的有效...
2018.11
2018年是上海市基础教育课程改革30周年。30年来,中小学各学科和学前教育、特殊教育(以下简称为“各学科”)...
2018.
本书是聚焦友善用脑教学理论在数学教育中的应用,围绕怎样理解友善用脑及其教学模式、友善用脑在数学教学中...
2018.3