本册是有关数学课堂教学论文集。
2011.1
《教贵有疑》是这样的一本书，它是作者对从教20年“教什么、怎么教”经验的梳理。它试图从数学的学科特点和课...
2014.5
本书是一位特级教师、基层教研员对于数学课堂教学的思考。全书共分4章，包括教学研究专业论文、智慧课堂（...
2014.7
本书主要阐释中小学数学现代学习理论、教学理论指导下的数学课教学设计所必须掌握的课程改革理念、课程标准...
2019.12
中小学课堂教学存在低效、无效甚至负效的现象，是长期困扰我国基础教育发展的顽症。如何提高课堂教学的有效...
2018.11
本书包括四部分，即“三动课堂”的意蕴、“三动课堂”的建构路径、 “三动课堂”的实践案例和“三动课堂”的实施保...
2017.12
本书是针对教师如何提高课堂效率的一本教学指导书。该书以激发学生的学习兴趣来提高学生的学习效率，设计了...
2016.12
《融合之路——中小学数学绘画跨学科教学创新案例》一书以学生为中心、还原课堂本质。小学数字绘画融合了信息...
2015.12
本书的主要目的是试图通过纵向和横向的课堂比较，向读者展现上海数学课堂的教学特征。为了得到比较客观和准...
2009.12
本书是关于改进小学和初中数学教师课堂教学，促进其专业发展的校本行动研究。该研究通过对两组教师的三轮授...
2008.04