本套书特制“撕不烂书页”，并配合创新科技，赠送神奇的水擦笔，可令书反复擦写，湿擦无印，不怕小读者写脏小...
2013.4
本书是配合该课程使用的教师教学辅助材料，这些材料尊重2～3岁儿童认知发展规律与学习特点，如直觉行动思维...
2013.7
描红是儿童初学写字的最好方法之一。儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力，快速掌握数字的写法。本书涵盖...
2013.7
描红是儿童初学写字的最好方法之一。儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力，快速掌握数字的写法。本书内容...
2013.7
描红是儿童初学写字的最好方法之一。儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力，快速掌握数字的写法。本书内容...
2013.7
本书知识含量丰富，编排合理，题型新颖，内容紧贴小学一年级数学教材，以10以内的数字认写以及加减法为主，...
2013.7
本书知识含量丰富，编排合理，题型新颖，内容紧贴小学一年级数学教材，以20以内的数字以及加减法为主，同时...
2013.7
本书根据儿童的智能发展特征编写，从日常生活入手，让孩子从根本上认识数的概念，通过孩子最熟悉的东西奠定...
2013.6
本书以现代幼儿数学教育理论为基础，针对3-6岁幼儿成长特点与心理特征，形成3个年龄段的分区。依循幼儿认识...
2013.6
本书以现代幼儿数学教育理论为基础，针对3～6岁幼儿成长特点与心理特征，形成3个年龄段的分区。依循幼儿认...
2013.6