本书涉及数学概念中的“认识1-5”、“认识大小”、“学习配对”、“认识白天、黑夜、早晨、晚上”、“认识上下”、“学...
2016.8
本套数学童话故事中的数学目标和知识点是根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导...
2016.8
根据幼儿年龄的特征，发展规律出发。从幼儿的兴趣和生活经验来与其产生共鸣。在充满智慧的故事中，特别注重...
2016.8
内容提要：数学启蒙对宝宝来说是认识世界、发展智力不可或缺的。为了满足宝宝掌握数字、发展早期数学能力的...
2016.7
本套丛书是与数学童话故事配套的游戏操作手册。它将数学的知识点分解为可操作的游戏内容，让孩子们在具体操...
2016.7
本套丛书是与数学童话故事配套的游戏操作手册。它将数学的知识点分解为可操作的游戏内容，让孩子们在具体操...
2016.7
本套丛书是与数学童话故事配套的游戏操作手册。它将数学的知识点分解为可操作的游戏内容，让孩子们在具体操...
2016.7
数学是激发创造能力和思考能力的重要学科，有人说，数学是思维的体操。孩子们喜欢有故事的数学，通过文学接...
2016.7
数数学是激发创造能力和思考能力的重要学科，有人说，数学是思维的体操。孩子们喜欢有故事的数学，通过文学...
2016.7
数学是激发创造能力和思考能力的重要学科，有人说，数学是思维的体操。孩子们喜欢有故事的数学。通过文学接...
2016.7