此书是通过研究我国幼儿的认知规律，吸收相关的教学经验，而编著成的一套幼儿启蒙型书籍，此书与新智能数学...
2016.
此书是以哈佛大学提出的多元智能理论为基础，结合国内幼儿教育相关经验，通过生动的画面，易于操作的课件，...
2016.
本书适合3～4岁幼儿，以有趣的形式来教宝宝学习数字和简单的运算，以诙谐有趣的方式来为孩子们学习数字和基...
2016.
本书适合6岁幼儿，以有趣的形式来教宝宝学习数字和简单的运算，以诙谐有趣的方式来为孩子们学习数字和基本...
2016.
本书适合4～4岁幼儿，以有趣的形式来教宝宝学习数字和简单的运算，以诙谐有趣的方式来为孩子们学习数字和基...
2016.
本书适合5～6岁幼儿，以有趣的形式来教宝宝学习数字和简单的运算，以诙谐有趣的方式来为孩子们学习数字和基...
2016.
幼儿园课程是有目的地引导幼儿健康成长的活动，幼儿园课程于与幼儿学前，在一日生活的数学基础认识的各环节...
2016.
内容提要：本书是专为3-5岁孩子设计的童趣游戏贴纸书。内容涉及到了交通工具、数字游戏、拼音游戏、英文字...
2016.5
幼儿园课程是有目的地引导幼儿健康成长的活动，幼儿园课程于与幼儿5-6岁，在一日生活的认识数学基础知识的...
2016.
幼儿园课程是有目的地引导幼儿健康成长的活动，幼儿园课程于与幼儿3－4岁，在一日生活的各环节渗透数学最基...
2016.