自主学习 当堂反馈

丛书融入了久负盛名的启东教育“四精”教学经验即 : 精备、精讲、精练、精评。其特点可概括为 : 前瞻性,以学...

2010.5

自主学习 当堂反馈

丛书融入了久负盛名的启东教育“四精”教学经验即 : 精备、精讲、精练、精评。其特点可概括为 : 前瞻性,以学...

2010.5

教材精习·讲练测

本套书系义务教育课程标准实验教材的配套辅导用书,是为了适应新课标教学的需要,提高学生的素质以及他们的...

2009.9

初中思想品德三维目标教学操作

本书是《三维目标教学操作丛书》中的一本,主要以《基础教育课程改革纲要》提出的整合三维目标的思想为指导...

2009.9

学习指导与能力评价

本丛书的编写要求和特点:实用性:内容与教材同步配套。创新性:体现最新教学大纲的新理念和新思路。前瞻性...

2009.08

学习指导与能力评价

本丛书的编写要求和特点:实用性:内容与教材同步配套。创新性:体现最新教学大纲的新理念和新思路。前瞻性...

2009.08

学习指导与能力评价

本丛书的编写要求和特点:实用性:内容与教材同步配套。创新性:体现最新教学大纲的新理念和新思路。前瞻性...

2009.08

课时掌控

本套书是根据各科教材而编写的辅导读物。

2009.

教材精习·讲练测

本书系义务教育课程标准实验教材的配套辅导用书,是为了适应新课标教学的需要,提高学生的素质以及他们的自...

2009.05

教材精习·讲练测

本书系义务教育课程标准实验教材的配套辅导用书,是为了适应新课标教学的需要,提高学生的素质以及他们的自...

2009.05