本书以单元为测试单位，每单元设置AB卷，A卷针对基础知识与重点难点过关，B卷针对综合运用创新能力设置题目...
2005.06
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2005.06
本书设置了“课前导学”、“随堂检测”、“课后提高”三个栏目，使学生能有针对性地预习，积极主动参与课堂教学，...
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本书设置了“课前导学”、“随堂检测”、“课后提高”三个栏目，使学生能有针对性地预习，积极主动参与课堂教学，...
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