本书是适合七～九年级老师教学的教案。
2005.01
本书从新课改理念和教学实践出发，把各课教案和教学过程呈现融为一体，既有教学环节的设计和过程的呈现，又...
2004.
这是由全国优质课获奖者、省教坛新秀、特级教师共同编写的教学参考用书。
2004.06