本书是对小学双语教学中教学设计模式进行总结与归纳的一部教学指导书，融理论总结与实践指导于一体。
2006.12
本书是对小学双语教学中语言设计进行总结与归纳的一部教学指导书，融理论总结与实践指导于一体。