本丛书将丰富的试验资料与理论分析紧密地结合起来，分别介绍了双语教育的基本原理、认知心理学的全貌以及大...
2007.10
本书侧重于反映我国双语教学研究的总体情况与发展趋势，对于促进我国的双语教学实验有现实意义。
2006.06
语言是交流的工具，使用语言是交流的最基本操作。本书是对双语教学中的难点、要点方面的探讨、研究。
2007.07
本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项理论研究成果，系统地阐述了有中国特色双语教育的基本原...
2006.08
本主要汇集了《新疆师范大学学报》近几年来具有较高学术水准的成果，熔铸了国内外作者群的智慧、心血和汗水...
2012.1
本书从双语教育在我国的开展、区域发展、学校个案、国际视野以及课程教学、双语教学师资培养、学术研究等若...
2008.03
本书针对我国目前进行双语教学实践工作进行理论指导，阐述我国双语教学的历史，分析现状，客观叙述目前存在...
2006.02