声乐教学与语言艺术

本书通过大量的文献考察,从声乐与语言的线性发展历程中证实了二者从诞生之初便结下牢不可破的友谊,同时,...

2017.7

交响乐艺术与声乐教学研究

本书主要从交响乐角度对声乐教学模式与方法展开讨论,由于交响乐曲式结构宏大,乐队宠大齐全,有强大的音响...

2017.7

声乐教学新理念

随着我国教学水平的不断提升,在大学音乐教育中,声乐教学也受到越来越多人的重视,声乐作为音乐专业的一门...

2017.5

音乐审美与声乐教学前沿

本书共分十三章:走进音乐审美新时空、音乐审美的形象与内容、音乐审美力与鉴赏评论、音乐艺术美育与价值、...

2017.5

声乐艺术理论与教学实践研究

《声乐艺术理论与教学实践研究》声乐通过歌唱者尽善尽美的声音来表达和塑造词曲作者创造的特定的艺术形象,...

2017.4

声乐教学与艺术实践探索

应广大音乐爱好者的要求,结合声乐教学的实际,笔者从理论与实践相结合的角度作一尝试,编写了本书。本书在...

2017.4

声乐演唱与声乐教学研究

随着社会经济的发展,科技的飞跃,各种文化现象繁复纷呈,人的精神文化生活日趋丰富多样。声乐作为文化的重...

2017.3

声乐教学与艺术实践

本书通过对歌唱基本原理和方法、演唱舞台实践的介绍,对传统声乐理论作了较为全面的总结与阐述,让读者进一...

2017.4

声乐教学基础训练

声乐演唱作为一门特殊的艺术形式,必须经过一段时间的基础训练,以形成和发展一种自觉掌握歌唱规律的能力。学...

2017.2

声乐教学新论

本书立足于大学音乐学科学生学习声乐的原则,从声乐艺术和声乐教学的一些认识问题入手,相对更加系统地介绍...

2017.3