本书综合贯通素质教育基本观念，紧扣时代所需人才素质结构，以学校教育为主，旁涉家庭、社会和自我教育，通...
2003.03
本书可以说是一项面向21世纪中国人最重要的健脑强心工程。包括：开采自己、才能开发，脑筋的革命，知识结构...
2000.05
本书从素质教育开始谈起，用最家常的话说明什么是素质教育、为什么要重视素质教育，然后从家长、学生、教师...
2010.10
学生素质的培养要从小进行，听听苏霍姆林斯基的建议，你会受益匪浅的。
2008.01
本书倡导的“阳光教育”是面向全体学生、面向学生发展的各个方面、面向学生发展的整个过程的教育，提倡教师和...
2005.
本书论述了21世纪素质教育方法，主要内容是终身学习社会、学习成功的要素、心理健康教育、创新学习、科学的...
2003.12
文学欣赏是通过对作品语言符号的解读获得审美愉悦和精神满足，分为感知、体味、领悟三个阶段，具有差异性和...
2017.8
学生发展核心素养主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。内容包括3大...
2020.1
本书选取了多个教育创新案例，介绍了在教与学的领域所做出的创新实践和尝试，总结了适应社会的工作和学习的...
2020.1
本书包括专业的职业面向分析、就业证书需求的分析、专业培养目标的确定、专业课程体系的构建、专业教学策略...
2020.1