本书是一本教育教学专著。书中主要介绍了教育与教育学的基本概念，教育学的发展历史，教育学与教师专业化的...
2018.4
本书从核心素养理论分析，到情理共生的教学路径和教学抓手，到情理共生教学实践，共四个篇章，形式和内容上...