本书就现代教育实践如何落实学生的主体地位，发掘主体者的学习潜力，弘扬主体教育精神等诸方面予以全新的理...
2003.11
本书是《北京公民教育丛书》卷一——聪明教育学堂。内容为智力开发、素质教育研究文集。
2003.10
本书主要介绍了素质教育、创新教育的理论及教学经验，读者对象为大中小学教育工作者。
2003.09
本书是教育系统广大教师、干部在教育理论及教育改革实践中，探讨如何进行素质教育的论文集。
2003.07