本书选材上符合幼儿年龄特点和语言发展规律，体裁多样，语言优美，富有情趣和韵律。内容编排上贴近幼儿的日...
2010.7
本书选材符合幼儿年龄特点和语言发展规律，体裁多样，语言优美，富有情趣和韵律。内容编排上贴近幼儿的日常...
2010.7
本书选材上符合幼儿年龄特点和语言发展规律，体裁多样，语言优美，富有情趣和韵律。内容编排上贴近幼儿的日...
2010.7
本书选材上符合幼儿年龄特点和语言发展规律，体裁多样，语言优美，富有情趣和韵律。内容编排上贴近幼儿的日...
2010.7
本书选材上符合幼儿年龄特点和语言发展规律，体裁多样，语言优美，富有情趣和韵律。内容编排上贴近幼儿的日...
2010.7
本书根据学龄前幼儿即将步入小学阶段的特点，在内容编排上注重与小学一年级课程的衔接，让幼儿在数学、语言...
2010.7
本书根据学龄前幼儿即将步入小学阶段的特点，在内容编排上注重与小学一年级课程的衔接，让幼儿在数学、语言...
2010.7
本书根据学龄前幼儿即将步入小学阶段的特点，在内容编排上注重与小学一年级课程的衔接，让幼儿在数学、语言...
2010.7
字词是阅读不可或缺的元素，识字是阅读的基础，更是学习语言的关键。2.5-7岁是孩子词汇量积累的关键期。识...
2009.
字词是阅读不可或缺的元素，识字是阅读的基础，更是学习语言的关键。2.5～7岁是孩子词汇量积累的关键期。识...
2009.