本书选材上符合幼儿年龄特点和语言发展规律,体裁多样,语言优美,富有情趣和韵律。内容编排上贴近幼儿的日...
2010.7
本书选材符合幼儿年龄特点和语言发展规律,体裁多样,语言优美,富有情趣和韵律。内容编排上贴近幼儿的日常...
2010.7
本书选材上符合幼儿年龄特点和语言发展规律,体裁多样,语言优美,富有情趣和韵律。内容编排上贴近幼儿的日...
2010.7
本书选材上符合幼儿年龄特点和语言发展规律,体裁多样,语言优美,富有情趣和韵律。内容编排上贴近幼儿的日...
2010.7
本书选材上符合幼儿年龄特点和语言发展规律,体裁多样,语言优美,富有情趣和韵律。内容编排上贴近幼儿的日...
2010.7
本书根据学龄前幼儿即将步入小学阶段的特点,在内容编排上注重与小学一年级课程的衔接,让幼儿在数学、语言...
2010.7
本书根据学龄前幼儿即将步入小学阶段的特点,在内容编排上注重与小学一年级课程的衔接,让幼儿在数学、语言...
2010.7
本书根据学龄前幼儿即将步入小学阶段的特点,在内容编排上注重与小学一年级课程的衔接,让幼儿在数学、语言...
2010.7
字词是阅读不可或缺的元素,识字是阅读的基础,更是学习语言的关键。2.5-7岁是孩子词汇量积累的关键期。识...
2009.
字词是阅读不可或缺的元素,识字是阅读的基础,更是学习语言的关键。2.5~7岁是孩子词汇量积累的关键期。识...
2009.