加强教师队伍建设，特别是教师培训，将是下一阶段我国教育事业发展的一项重要工作。目前，全国各地均力图通...
2010.12
本书从教师职业适应性的视角，分析、研究师范教育质量和教师职业适应性提高的措施、办法，以及外部条件。
2010.10
本书的主要内容有：研训教师的由来和发展，研训教师的角色特点，文化素养，教学能力，课堂观察能力，学生学...
2010.7
本书阐述教师职业技能训练理论与实务。
2009.
本书为教师培训的方法，原则等理论方面的知识。
2007.09
本书是李小卫同志长期从事师训工作智慧的结晶。也是湖南省“十五”规划课题成果。具有以下特点：1.视角独特、...
2006.12
本书着眼于教师个体的发展，提出了较为新颖的观点：在提倡学生发展个性化的今天，教师个体也要做到个别化专...
2006.10
本书从校本教师发展概况理论、理论基础、内容架构等方面较为全面详细地论述了中国校本教师发展的相关内容。
2006.04
本书主要内容有：校本研训的理论背景、校本研训的基本组织形式、校本研训的基本方法、校本研训的现状与实践...
2006.01
本书从教师教育的新视角论述了教师队伍培训、教育的新理念，对教育师资培训是一个理论探索。
2005.12