本书系“上海教师教育丛书·知会书系”之一，定位为见习教师教材。全书由角色确认期、探索期、适应期分为三篇...
2018.5
本书旨在帮助新老师找到取得成功的方法和策略，指引他们成为成功的教育者。在这本方便好用的指南中，作者借...
2017.7
本书从教师专业成长、“人”的高度发展、教师专业阅读等方面阐述，紧紧扣合主题“自己培养自己”。在作者看来，...
2017.
在这本书中，Justin分享了他自己的经验，讲解了他们可以采用的自我调整的技巧，创造工作和生活的平衡，从而...
2017.6
教师专业成长一直是大家关注的话题，但对这个问题作出系统研究的比较少见，《名师是这样炼成的——教师专业成...
2016.12
《协助研修 共促发展——如何有效创建名师工作室》本书通过“名师工作室建设、名师工作室研修、名师工作室研究...
2016.9
该书稿从教师的教学实际出发，以先进的教育理念为指导，以教师的德、能、勤、绩、研等素质的发展提高为主线...
2016.6
该书是张楚廷教授总结自己50多年的从教经历，提炼出的对教师的108条建议。这些建议针对教师的教学、业余生...
2016.9
教育学家、演讲家布鲁肖和威特克尔的最新作品，这本书告诉大家最有效的成为优秀教师的秘诀，这些秘诀简单但...
2016.6
本书是教学类。本书记述了作者在德育管理、教师培训、师生交往、课堂教学、家校沟通等方面的一些做法和体会...
2015.6