本书从创造心动互动的课堂生活、拓展思行并举的研修生活、享受宁静致远的读书生活、体悟触及心灵的教育生活...
2015.10
本书涉及到关于教师修炼的五个方面：教师应具备的人文素养、创新性教师必备的素质、教师提高课堂教学效率的...
2015.9
随着我国新一轮基础教育课程改革的推进与发展，教师专业成长问题成为基础教育领域的研究焦点。研究者就专业...
2015.9
本书是一部教学管理论文，主要研究教学管理中教师素质及其发展的评估体系问题。本书通过大量教师素质影响教...
2015.9
《职业成长：就这样起步——职业适应期教师校本研修课程指南与案例》是“中小学教师教育课程建设”项目研究的又...
2015.8
本书是作者多年从事高素质教育培养工作经验的总结和提升。主要阐述了当今时代培养高素质教育的重要意义，深...
2015.8
本书采用叙事研究法，通过对九位特级教师的访谈、调查和问卷，让特级教师讲述自己成长发展的故事。让读者通...
2015.8
教师的成长离不开教学、离不开研究，也离不开阅读。尤其近年来，随着素质教育的展开，人们对教师的要求越来...
2015.8
本书从十个方面立体剖析了好老师的成长经历，从教师的责任和使命到对待学生的态度；从如何引领学生成长到如...
2015.8
本书从教育本质、意义以及优质教育的视角写起，从实践的角度分析了教师的含义、职业特点、专业发展类型，从...
2015.7