本书是由著名教育家李镇西领衔的十几位优秀教师撰写的一本旨在服务教师、指导教师，帮助教师提高自我修养和...
2015.7
从2006年开始，肖川教授就在全国演讲“教师的幸福人生与专业成长”专题，一直受到广大教师和教育工作者的欢迎...
2014.8
本书从教师作为一个专业工作者的角度，分别阐述了一个专业的教师，为什么以及如何“了解你的学生、钻研你的...
2013.8
本书在内容上分为励志篇、方法篇和个性篇三个部分，分别从认识与心态、方法与途径、魅力与特征三个方面提出...
2013.5
本教材是为教师教育类专业学生所用。教师的专业发展是一个持续不断的成长过程，职前教师教育作为教师专业发...
2015.6
本书归结了教师师资的基本理论，并联系实际作了详细探索。
2004.07
本书论述了教师专业知识的形式以及这种知识与教育变化的关系。上篇讨论了当前教师专业知识的状况，尤其评述...
2007.06
第一章 认识教师职业第二章 教师专业化与教师专业发展第三章 教师专业知识第四章 教师专业能力第五章...
2020.6
《教师应该和能够做到的》在紧贴实际的过程中显现出一种朴实的理论关怀，哭出细节而不是高谈阔论，囊括了从...
2018.7
教师修炼是教师的一种内在精神活动，是教师实现自我提升、自我完善、自我超越的最有效途径。教师的成长需要...
2018.7