名师工作室建设与探索

潍坊市奎文区通过几年来的探索与实践,初步形成了以“名师工作室”为载体培养教师的制度框架和实施办法,各级...

2012.3

教师教育伙伴合作模式国际比较

本书为《比较教育文库》之一,系统介绍了西方教师教育中伙伴合作模式的理论以及实际操作经验。

2012.3

教师教育专题研究

本书从教师专业发展的基本理论和教师专业发展的有效途径两方面来探讨当下我国教师教育的热点问题,理论上从...

2010.10

教师的实践性格

教师教育改革一直是教育领域的热点问题,也是大家争论颇多的问题。在纷繁的学术讨论的背后,实际上缺乏对教...

2009.8

课程教师论

本书内容包括:开展全面实施素质教育和基础教育新课程改革背景下的中小学教师专业发展,教师职前培养和职后...

2010.8

教师专业发展导论

本书讲述了,课程与教学改革研究以基础教育新课程改革为契机,立足于河南省教育改革的现实,充分发挥自身的...

2009.9

教师教育研究与评论

教师教育日益引起人们的重视。本书分专题阐述有关教师教育的政策和国内专家及一线教师的关于教师教育的最新...

2011.12

新教师最需要什么

本书分别从教师素养、技能、教学、教育最需要什么等出发,以新教师工作中的各种问题为出发点,给出了新教师...

2011.9

做一个研究型教师

本书通过对做科研的基本过程的讲述旨在指导教师如何做研究、如何成为一个研究型教师,以提高自己的专业水平...

2011.9

名师是怎样炼成的

本书从“名优教师可持续发展的要素”、“ 名优教师可持续发展的途径”、“名优教师可持续发展的模式” 和“名优教...

2011.8