本书是四川省教师教育研究中心继《四川教师教育探索》《变革中的四川教师教育》《四川教师专业发展求索》之...
2016.5
教师专业精神是教师专业发展的基础和核心，教师只有具备了专业精神，才能自觉寻求自身专业发展的空间和方向...
2016.8
本书依据教师教育的实践探索，结合理论思考，精心选取了关于卓越教师的若干议题，即：教师信念、教师实践知...
2016.6
21世纪以来，教师教育改革成为世界范内的重要教育话语与实践领域。本书主要结集国内青年学者有关教师教育方...
2016.6
本书基于中国教育改革的现状，凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升，跟进教师教育变革的前...
2016.6