本书通过培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力，使幼儿借美术表现形式，舒展自己内在的意欲和情感。
2008.11
本书详细探讨了学前班的绘画教育问题，阐述了绘画应作为学前教育的核心以及如何激发小孩绘画潜能等问题。
2008.04