本书以统计学基本步骤为主线，从最为基础的收集和整理数据开始，渐次介绍数据分析的两种方法：描述性统计分...
2014.7
作为一本介绍原理的教材，为达到开蒙领航的作用，本书内容涵盖统计学基本原理和应用方法两个方面。全书共分...
2014.5
数学课程实施双语教学的目的在于提高数学教育教学质量。通过双语教学，学生可以学习国外先进的学科体系、教...
2014.8
本教材坚持“一个目标、两个密切、三个结合”的编写理念。一个目标即培养职业能力；两个密切即理论教学密切联...
2014.8
《统计学》是为管理类和经济类专业的教学需要而编写的，目的在于使学生掌握统计学的基本知识和技能，能运用...
2015.1
作为数据分析的一种有效工具，统计方法已广泛应用于社会科学和自然科学的各个领域，是各学科领域研究者和实...
2015.1
统计作为数据分析的一种通用语言，为使用者提供了一套获取数据、分析数据并从数据中得出结论的原则和方法。...
2014.12
在当今信息社会中，统计信息是科技和经济信息的主体，更是国家调宏观调控和制定经济政策的重要依据。为了满...
2014.12
《统计学》是一门整理和分析统计数据的方法论科学，其目的是探索数据的内在数量规律性。取得统计数据是进行...
2014.12
本次再版在章节结构上基本保持与原来一致，但编写思路是由原来以描述、论述、推理为基础的统计学教学转变为...
2014.12