本教材由教学一线教师组织编写，以培养学生实践能力为主线，重点培养学生对经济现象的分析能力，避开了纯数...
2014.8
本书介绍数学、统计学专业发展情况，以及专业的市场需求、专业的培养目标、对学生的能力要求。介绍相关专业...
2014.8
本书详细地介绍了统计学的含义、概念和方法。全书共分11章，主要讲述了统计数据的收集与整理；概率与概率发...
2014.5
本书从非专业统计学教学的角度讲述了统计学的主要内容，包括描述统计和推断统计。本书既可作为高等院校财经...
2014.4
本书是按照教育部经济学类和工商管理类教学指导委员会指定的经管类核心课程教学大纲来编写完成的，并将统计...
2014.4
本教材包括描述统计、推断统计、国民经济核算及其主要指标三个部分，共分九章。本书面向统计学专业、经济类...
2014.4
1934年，金国宝将在欧美考察时所得的大量统计资料，结合他在各校所写的讲义，写成《统计学大纲》专著。由于...
2014.3
本书面向工商管理类各专业的基础课程，结合作者多年的教学实践经验和国外优秀统计学教材的成果，在内容上包...
2014.3
在本书的编写进程中，我们力求能够实现全书表述的生动性、文字的通俗性，使专业内容通俗易懂，深入浅出，尽...
2014.1
统计学是在统计实践的基础上，自17世纪中叶产生并逐步发展起来的一门社会学科，在科研和生活中发挥着巨大作...
2014.1