数学课程实施双语教学的目的在于提高数学教育教学质量。通过双语教学，学生可以学习国外先进的学科体系、教...
2014.8
本教材坚持“一个目标、两个密切、三个结合”的编写理念。一个目标即培养职业能力；两个密切即理论教学密切联...
2014.8
为适应普通高校应用统计学教学需要，使广大学生掌握统计思想、理论背景、方法思路和发展前景，提高统计分析...
2018.5
统计学项目化教程是高等院校经管专业学生必修的一门专业基础课程。这门课程的设置是为了学生能够了解、熟悉...
2017.8
本教材系统介绍了统计学的基本理论与方法，包括统计的含义、统计学研究对象与学科性质、统计学的基本范畴与...
2016.8
本书介绍了统计调查与统计数据的整理、综合指标分析、统计指数分析、抽样推断、相关推断、相关与回归分析、...
2010.8
本书根据统计学专业的实践教学需要，系统介绍专业课程教学过程中进行的课程实验、开放实验和创新实验内容，...
2008.12
本书根据在统计教学实践的基础上总结经验，把统计学主要归纳为四个部分进行阐述：第一部分，统计学的基本概...
2008.
本书共九章，分别阐述了统计学概论、统计数据的获取、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和变异指标、...
2008.07
本书是高等工科院校试用教材，其内容包括：统计设计调查与整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、...
1992.10