本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书主要阐述统计的基本理论和方法，并将基本的统计理论、方法落实到...
2014.6
本书是“十二五”职业教育国家规划教材立项选题。本次修订将删除对数学要求较高的内容，如第七章“抽样推断”、...
2014.6
本书编写理念是“讲清原理、略去证明，依托软件（EXCEL或SPSS）、突出实用”。着重培养包括理性思维和实践操...
2015.
本书系统介绍了统计设计、统计调查、统计资料的搜集与整理、统计分析的基本方法及常用统计软件的使用等统计...
2014.
本书主要介绍统计学基本知识、基本方法和基本技能，结合高职教育的特点及与统计相关岗位所需技能，注重理论...
2014.1
本书阐述了统计学的基本理论、方法和和作用，贯穿整个设计、调查、整理、分析之统计工作过程。全书分为九个...
2015.1
本书是高职高专教材。本书章节设计上层次分明，结构清晰，内容叙述上由浅入深，力求表述清晰、严谨、生动。...
2014.7
本书是共分九章，分别是统计概论、统计数据的分类和搜集、统计数据的整理、总量指标和相对指标、平均指标和...
2014.7
本书是“十二五”职业教育国家规划教材立项选题。本书编写以就业为导向，按照高职学生的认知特点，以统计工作...
2014.6
本教材强调学生知识目标和能力目标的培养，注重学生职业技能和素养的提高，以教高[2006]16号《关于全面提高...
2014.5