本书共分为四篇：盲校（班）教育与教学指导，聋校教育与教学指导，培智学校教育与教学指导，随班就读教育与...
2014.8
《从接纳走向融合——特殊教育教学康复及支持服务案例》一书是青浦区特殊教育工作开展以来广大教师在实践中积...
2018.8
本书是一本面向特殊教育一线教师的实践指导用书。本书以人性化课程理念为基础，顺德启智学校教师从自己教学...
2017.8
该书由上、下两篇组成，上篇主要论述了昆明市各县（区）的特殊教育教师就“医教结合”做出的诸多探索与实践；...
2019.12
发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任...
2019.11
本书分上下两篇：上篇为融合教育理论、融合教育学校、班级管理，下篇为融合教育课程与教学，全书共二十章。...
2013.4
本书把建立学生正确的特殊儿童观、特殊教育观等基本观点作为重要内容来进行阐述，在明确提出特殊教育专业、...
2017.10
本书从多元化的角度出发，以启迪和践行为着眼点，对特殊教育进行了细致的探索和研究，在系统阐述了特殊教育...
2020.8
本书是一本教育类专著。作者结合从事特殊教育30来年的经验，把对特殊教育的理解、特殊教育的管理及特殊教育...
2020.8
伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》出台实施，2010年后，我国迎来特殊教育发展的...
2019.4