本书系作者的教育随笔，积累了作者特殊教育的体会。内容分为管理篇、教育篇、亲子篇与特教篇四篇。
2005.11
本书收入了深圳元平特殊教育学校教学论文100多。
2006.
本书作为当代长期实践经验的总结，是一本不可多得的探索现代特殊教育的论文集，对相关人员具有宝贵的参考价...
2006.03