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通识教育的裂变与重建
我们谈“通识”其实只是关于人才培养的一种理念，但如果我们的教育没有总体的定位和制度支持，“通识”也无非是...
2016.
按中图号分类
中图号G634
26669
中图号G624
16342
中图号G613
5740
中图号I247.5
5003
中图号I267
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3523
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中图号G613.3
2147
中图号J222.7
1806
中图号G624.243
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中图号G624.203
1721
中图号G624.753
1710
中图号G898.2
1525
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中图号I287.7
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中图号J228.2
1413
中图号G613.7
1283
中图号G613.2
1283
中图号I712.85
1272
按出版社分类
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清华大学出版社
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机械工业出版社
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吉林出版集团股份有限公司
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黑龙江美术出版社
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团结出版社
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上海交通大学出版社
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长江少年儿童出版社
2001