陶行知中国教育改造

《中国教育改造》提出了教育改造的迫切性和现实性,指出了教育改造的方法和思想,体现了陶行知作为著名教育...

2017.2

行知思想的研究聚焦与实践透视

本书回顾了广西陶行知研究会成立三十周年走过的历程,收录了60多篇论文,对陶行知教育思想的历史成因、社会...

2017.9

行知思想的实践

为了回顾、总结、推广和交流江苏省陶行知研究会工作经验和作法,共享学会行知思想研究的理论与实践成果,进...

2020.7

行知精神的弘扬

为了回顾、总结、推广和交流江苏省陶行知研究会工作经验和作法,共享学会行知思想研究的理论与实践成果,进...

2020.7

行知学校的担当

为了回顾、总结、推广和交流江苏省陶行知研究会工作经验和作法,共享学会行知思想研究的理论与实践成果,进...

2020.7

行知品质的传承

为了回顾、总结、推广和交流江苏省陶行知研究会工作经验和作法,共享学会行知思想研究的理论与实践成果,进...

2020.7

行知真谛的探寻

为了回顾、总结、推广和交流江苏省陶行知研究会工作经验和作法,共享学会行知思想研究的理论与实践成果,进...

2020.7

中国教育的觉醒

本书精选了1912~1946年间陶行知先生所著文章共88篇,对于一些能说明陶行知先生思想发展脉络的重要演讲、文...

2019.12

做个好老师

本书将呈现38个小故事与38篇故事点评,着力反映陶行知先生“生活教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育理论思...

2019.12

陶行知讲教育

《陶行知讲教育》精选了陶行知先生从1919年到1940年发表的关于教育、教学、教师的文章以及陶先生在学校的演...

2020.1