本书为满足大学生自身发展和适应社会发展的需要，我们借鉴了国内外普通高等学校体育课程建设和教学改革方面...
2009.
本教程以“健康第一”“终身教育”为指导思想，由教育编写组成员结合多年体育教学实践和工科院校体育教学特点编...
2009.06
本书包括理论篇和实践篇，强调了体育对学生的身心健康的影响，突出了学生个性的发展和能力的培养。
2009.06
本书以增强体质为中心的传统体育教学模式，结合财经类高校人才培养的目标，较为全面地提供了大学生进行科学...
2009.06
本书是大学体育教材，以指导大学生体育健康生活和促进健康为目的，为大学生形成科学的体育健康生活方式提供...
2009.
本书是面向师范体育生的教材。
2009.
本书内容广泛，具有较强的科学知识与运动技能技术，是大学生学习和掌握体育与健康的科学知识。
2009.05
本书围绕《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求，贯彻以人为本、健康第一的理念，力求通俗易懂、...
2009.05
在总结我国高等学校体育课程建设和教学改革经验的基础上，本书认真贯彻落实深化教育改革、全面推进素质教育...
2009.04
本书结合高校体育教学的改革内容，在选择上努力体现理论性、科学性、系统性、实用性以及趣味性。
2009.