本教材是以教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为指导编写而成的，教材重点向学生介绍运动项目...
2012.1
本书牢牢把握素质教育和“健康第一”的指导思想，以培养学生健康意识、体育意识为先导，以提高学生的体育能力...
2012.8
本书介绍了培养大学生自主学习能力和促进休闲体育参与及体育生活化、终身化的方法，破除传统体育教材固有的...
2012.7
本书力求做到既符合现行高等体育教育发展的特点与要求，又充分考虑当前时代发展的形势以及当代大学生的爱好...
2012.6
本书紧紧围绕国家教育方针及《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的精神，旨在突出大学体育的育人本质。全...
2012.9
本书分为上篇、下篇二部分。上篇为体育运动理论知识基础，具体包括大学体育概述、体育与健康、大学生科学体...
2012.5
本教材共20章，系统介绍了体育理论，田径，球类，武术，健美操，瑜加，轮滑，速度滑冰，户外运动及其他体育...
2012.5
本书分为上、中、下三篇。上篇为体育基础，介绍了现代生活方式与大学体育、体质与亚健康的评估、体育与营养...
2012.3
本书共分为三篇，第一篇是体育基础理论，第二篇是运动技能，第三篇是健身养生，另附学生体质健康测试。
2012.12
本书结合大学生的体育课与其他体育活动，讲述体育运动的方法，体育运动伤害的特点，体育伤害的发病机理与预...
2012.