本书从高等院校的实际情况出发，突破了传统的编写模式，在内容选编上坚持以育人为主和以人为本的理念，以引...
2020.6
本书以“健康第一”和“阳光体育”为指导思想，立足于现代大学生对体育的需求，突出学生的心理、生理特点，以提...
2020.8
本教材坚持以人为本，强调了学生的主体地位，注重学生的健康发展，介绍了许多有关健康的内容和健身的知识，...
2020.8
本书根据教育部印发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《普通高等学校体育工作基本标准》的要求...
2020.5
本书为普通高等学校公共体育“互联网+”新形态教材。全书较系统和全面地介绍了体育的基本理论、基本知识和基...
2020.8
本书是一本集科学性、时效性、全面性于一体，涵盖面宽、难易程度合适、指导性强的公共体育教材，突出地反映...
2020.7
本书依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》编写，旨在切实提高高校学生体质健康水平，促进学生全面...
2020.10
本书是一本集科学性、时效性、全面性于一体，涵盖面宽、难易程度合适、指导性强的公共体育教材，突出地反映...
2020.8
《大学体育健康与实践教程》分五篇共二十章，理论知识篇包括体育与健康概述、体育与健康心理学基础、体育卫...
2020.8
本书主张体育教育与健康教育相结合，充分体现体育的多功能特征，注重选编教材内容的科学性、知识性和实用性...
2020.10