随着我国高等教育的不断进步与发展，高校体育已成为增强学生体质、丰富学生文化生活的一项重要途径。体育人...
2016.6
本书通过对创新教育理念下体育教学方法的研究,促进体育教师更新观念、转变角色,提高教学质量和效率,营造学...
2016.6
本着学了就能用的指导思想，书中介绍了体育教学与训练的特点、规律、原则、课的结构和类型、备课、常规、教...
2016.5
本书分为上下两篇，共十五章。第一章至第六章为上篇——教学艺术篇。第一章为高校体育教学概述；第二章为高校...
2016.6
高校体育人文教育属于高校人文教育的范畴，近些年来也越来越受到重视，事实证明，加大对大学生的体育人文教...
2016.5
体育教学模式是联系素质教育思想与体育教育实践的桥梁，它集中地体现了设计、实践、控制、评价教学活动的一...
2016.5
本书从理论和实践两方面对高校体育教育进行了探讨，在本书主旨的确立及内容的选编上都力求反映当前与将来、...
2016.5
本书全文共分为十六章，第一章体育教育概述，介绍了高校体育教育的本质及结构、体育思想对体育教育发展的影...
2016.5
该书主要包括体育的概述、功能与价值，学校体育的地位与作用，体育保健与营养的基本内容、方法，体育锻炼的...
2016.4
《体育教学论》为《学校体育理论与实践》系列教材之一，共十一章，是一门研究体育教学理论和体育教学实践的...
2016.