本书稿《高校体育课程资源开发理论与实践研究》从课程资源的论述入手,运用国内外有关课程资源的丰富研究成...
2014.5
继续教育的特点在于,它不是基础性的教育,而是提高性的教育。本书遵循这一原则,从教育改革和学校体育改革...
2014.12
本书理论研究与实践探索结合,详述了“公共体育专业化”教学改革的时代背景、内涵目标、理论基础、课程体系及...
2014.12
本书通过对社会变迁下农村体育的发展与高等体育教育发展之间的内在联系进行辩证分析, 论证高等体育教育和农...
2014.
体育课作为学生必修课程,是学校体育的基本组织形式,本书主要研究高校体育与健康相关理论与实践创新。搞好...
2014.2