基于核心素养的教学实验研究是北京市“十二五”教育规划重点课题《北京市义务教育阶段基于证据的课堂教学改进...
2019.6
本专著首先论述了体育学科的教学概况，介绍了学校体育的发展、体育教学的指导思想和教学目标、规律和原则、...
2019.11
本书有两大部分组成，第一部分是从第一章到第五章相当于中小学体育教学的基础篇，第二部分就是教学研究篇，...
2019.4
本书依据我国体育基础教育课程改革对教师的新要求，在总结以前研究成果的基础上，拓展体育教学技能的外延，...
2019.12
中小学体育课程内容衔接是采用衔接的方式，对小学、初中、高中三个学段体育课程内容的设置进行整体规划，构...
2019.11
本书是北京教育学院2017卓越教师工作室“中小学生体育课堂体育学习评价研究”以及“北京市教育科学‘十三五’规...
2019.9
本书收集了孟文砚教授从事中小学体育研究工作二十年来公开发表的文章及讲座、讲话三十余篇。反映了她作为江...
2019.7
本书遵循教育教学规律和青少年生长发育规律，以《体育与健康课程标准》为基本依据，提出了中小学体育健康教...
2019.7