本书立足于“全民健身”的理论指导下，结合了我国中小学体育活动开展的现状，分析了我国中小学体育活动开展中...
2020.5
本书是《德育课程一体化推进理论研究与实践探索丛书》中体育与健康部分，共分为珍爱生命、规则意识、竞争精...
2020.10
本书的突出特点是教学从运动项目特性出发，将运动项目实战情境融入教学当中，让学生在实战情境中体验运动技...
2020.11
本书是全国教育科学“十三五”规划2016年度资助教育部规划课题“智慧教研模式的构建与实践研究”（批准文号：PH...
2020.7
本书立足于“全民健身”的理论指导下，结合了我国中小学体育活动开展的现状，分析了我国中小学体育活动开展中...
2020.4
本书从2019年度上海市体育和艺术领域教师科研论文、教学案例征集评选活动中遴选优秀的论文、案例和团队项目...
2020.7
本书记录了体育老师和体育的故事，用一双爱的眼睛去阅读《体育与健康》课中的学生，并按体育课堂中的故事、...
2020.7
本著作综合运用体育科学、地理科学、社会科学、人口科学等交叉学科的理论与方法，围绕”一个视角即城市体育...
2020.
学校体育是教育的重要组成部分，它与德育、智育、美育等有机统一、相互配合，促进学生的全面发展和健康成长...
2020.5