《体育教师专业发展“五课”门道》是在《备课的门道》《上课的门道》《看课的门道》《评课的门道》《说课的门...
2020.9
《说课的门道》分三部分。第一部分包含四章，分别是说课的若干现象、说课的若干困惑、说课应遵循的原则和说...
2020.5
本书共分为三大部分，其中，“第一部分 体育教师上课——走近课标 明确方向”包括五章内容。该部分从解读课标开...
2017.3
《看课的门道》共分为三大部分，“第一部分，体育教师看课——理论准备”，是看课者首先要具备的基本理论，便于...
2014.12
本书主要包括以下几个方面：话题一、听评课的现实局限问题；话题二、走向促进发展的课堂观察；话题三、课堂...
2010.5
本套书为构建常态下的中小学学科有效课堂提供最佳的课堂教学设计、教学方法和教学策略。
2008.05
课堂教学行为观察是考察教学质量的窗口。本书通过课堂教学行为接了解教师的素质、教育教学观念、学生的学习...
2015.10
2018年是上海市基础教育课程改革30周年。30年来，中小学各学科和学前教育、特殊教育（以下简称为“各学科”）...
2018.
书香浸润人生，智慧装点生命。本书以流畅的文字、生动的故事、真实的案例，科学的方法和富有哲理的智慧，针...
2018.3
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2015.4