本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2014.4
本书内容密切联系新课程改革的实际情况，对体育教师职业技能训练指导的一些理论和实际进行分析，力求融理论...
2013.12
后现代教育理论有许多值得我们借鉴和参考的地方，它提出的“多元性”、“差异性”、“对话性”等理念正是我国的教...
2013.5
在中小学体育课堂教学中采取哪些策略才是有效的？这成为一线体育教师急切关注的问题。本书分八个主题进行了...
2012.4
本书分学段，包括三编。第一编体育与健康学科课程教学准备的问题。结合自身教学实际，从教材分析与二次开发...
2010.
本书以我国中小学体育课堂教学设计为研究对象，分别对体育课堂教学设计的本质、基本作用、理论基础进行了分...
2009.10
本书按学科分册，针对教师课堂教学中出现的具体问题，介绍处理方法，指导教学艺术。
2009.07
本书主要介绍新课程改革与体育教学、说课的概念与发展、对说课的要求、说课的原则和内容、方法与技巧、评价...
2009.