本书从小学生的需要出发，内容的选取体现儿童化、生活化，在继承的基础上体现创新，在传统的基础上注重发展...
2018.7
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2018.7
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2018.7
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2018.7
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2018.7
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2018.7
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2018.8
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2019.1
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2018.7
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2018.3