本教材把“健康第一”的指导思想作为确定课程内容的基本出发点，并贯穿于教材之中。为满足大学生对体育有更深...
2013.6
本书具有较为广阔的市场前景，市面上此类书籍较多，但是由于各个省市高校开展体育课的情况不同，需要区别对...
2010.9
本书是高校教材，以基础理论——基本知识——基本素质——基本技能为主线，以身体练习为主要手段，以提高学生体育...
2009.05
本教材结合了大学生的身心特点，以突出学生动脑和动手为出发点，全书内容新颖、资料详实，具有知识性、可读...
2015.9
无论是对于个人发展，还是国家进步，体育的重要作用是不言而喻的，特别是在大学阶段，学生的身心趋向于不成...
2017.7
该书描写在过去的体育教学中，过分的重视理论教学、忽略实践教学使得我国的体育教学始终停滞不前。本文的作...
2017.5
高等学校的公共体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强...
2014.12
本书系统介绍了与体育相关的知识；细致讲解了体育锻炼中身体健康、心理健康、社会适应健康等方面的问题，对...
2012.5
本书内容从体育新理念到科学健康观、从锻炼的原理到营养与保健、从运动计划的制定到竞赛活动的组织、从民族...
2007.07
本书从当前我国国情与实际出发，结合当代大学生身心发展规律与特点，系统地介绍了大学生体育理论与科学锻炼...
2019.3