本书包括8个单元，每个单元按照学习的习惯分学习目的和学习步骤两部分，其中教学步骤是重点，教学步骤包括...
2016.11
《中华韵学生用书（中级）》包括8个单元，每个单元按照学习的习惯分学习目的和学习步骤两部分，其中教学步...
2016.11
《中华韵教师用书（初级）》包括8个单元，每个单元按照教学的习惯分教学要求和教学步骤两部分，其中教学步...
2016.11
《中华韵教师用书（中级）》包括8个单元，每个单元按照教学的习惯分教学要求和教学步骤两部分，其中教学步...
2016.11
本书详细讲述了舞蹈教学的方法及艺术。介绍了编导基础理论与编舞实践、编舞技法与作品创作的相互结合和转化...
2016.6
本书主要研究舞蹈艺术研究与实践。本书通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了相关理论和实践案例，...
2016.9
舞蹈是人类最早产生的艺术。在远古人类尚未产生语言之前，人们就用肢体动作、姿态、表情来传递信息，进行思...
2016.11
本书重点突出，编排合理，内容全面。分别介绍研究了舞蹈的创编理论与教学。其中包括舞蹈的基础理论知识、起...
2016.10
这是一本关于舞蹈教学与表演艺术的论文集，包括7个章节的内容：舞蹈艺术的基本特征、舞蹈艺术的表现手段、...
2016.8
本书是一本舞蹈教学与教法方面的专业著作，全书主要内容包括：舞蹈教育基础理论、舞蹈教育的产生和社会地位...
2016.8