MOOC是一种新兴的课程，其特点是网络化、机器化和大数据化，其发展前景不可估量，而针对MOOC的理论研究和实...
2017.
互联网教育是“互联网+”时代的最热门的产业变革领域之一，目前，由大型互联网公司主导的平台类产品已经成熟...
2016.12
本书通过教育技术手段，充分发挥网络资源的优势，发展视频互动支持网络教师教育的创新模式——CRS模式。本书...
2013.6
清华大学教育研究院的在线教育研究组，作为国内首批从事MOOC研究的学术团体，将研究聚焦于MOOC的发展动态、...
2013.
本书通过引入生态学思想，运用生态系统基本理论和思维方式，探讨和分析新形势下网络教育的建设和发展，以期...
2015.7
作为互联网普及程度最高的中国，两亿多学子集体参与的线上教学使得原本高度结构化、统一步调的学校经典教学...
2020.6
作为互联网普及程度最高的中国，两亿多学子集体参与的线上教学使得原本高度结构化、统一步调的学校经典教学...
2020.6
本书为学术著作，涉及：慕课的质量保证及认证指南，开放教育资源的政策、成本和转型（十多个涉及不同国家的...
2019.12
本书共分7章，主要内容有计算机网络发展研究、教育信息化相关概念、计算机相关技术作用于教育信息化全过程...
2019.10
本书以“慕课学习者”与“持续参与行为”为目标领域，通过文献调研、亲身实践、访谈、问卷等多种手段获得第一手...
2019.8