本书强调系统化、网络化的思维模式,不但强调考点之间的内在结构,更加注重考试命题时考点之间表现出来的更...
2010.
本书是教参。
2010.2
随着新课程改革和教育理念的变化和不断发展,在素质教育与应试教育并躯前行、竞争不断激烈的形势下,《全易...
2010.5
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本书基于建构学习、探究学习、掌握学习和合作学习等现代学习理论的全新的星火燎原学习法的指引下,勇于探索...
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