本试卷对历年考卷进行分析，使学生心中有数，认清题型，广开思路，提高综合应变能力。
2005.04
本书按基础训练、拓展提高考题浏览走向，跟踪教材同步进行，使学生在解题中领悟。
2005.04
本书设置了“课前导学”、“随堂检测”、“课后提高”三个栏目，使学生能有针对性地预习，积极主动参与课堂教学，...
2005.06
本书设置了“课前导学”、“随堂检测”、“课后提高”三个栏目，使学生能有针对性地预习，积极主动参与课堂教学，...
2005.06
本书根据“新编教学大纲”编写，是九年级学生教辅读物。
2005.06
本书以单元为测试单位，每单元设置AB卷，A卷针对基础知识与重点难点过关，B卷针对综合运用创新能力设置题目...
2005.06
本书以单元为测试单位，每单元设置AB卷，A卷针对基础知识与重点难点过关，B卷针对综合运用创新能力设置题目...
2005.06
本书以单元为测试单位，每单元设置AB卷，A卷针对基础知识与重点难点过关，B卷针对综合运用创新能力设置题目...
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本书以单元为测试单位，每单元设置AB卷，A卷针对基础知识与重点难点过关，B卷针对综合运用创新能力设置题目...
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本书以单元为测试单位，每单元设置AB卷，A卷针对基础知识与重点难点过关，B卷针对综合运用创新能力设置题目...
2005.06