本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“学生实验”、“探究实验”...
2008.12
2009.01
本丛书充分贯彻课程改革精神，注重学生基础知识的掌握，外延知识的拓展，自主学习能力的培养，综合运用能力...
2008.11
本丛书充分贯彻课程改革精神，注重学生基础知识的掌握，外延知识的拓展，自主学习能力的培养，综合运用能力...
2008.11
本书是与人教版高中选修教材相配套的教辅，供高中学生学习使用。
2008.01
本书是与人教版高中选修教材相配套的教辅，供高中学生学习使用。
2008.01
本书是与人教版高中选修教材相配套的教辅，供高中学生学习使用。
2008.01
本书是与人教版高中选修教材相配套的教辅，供高中学生学习使用。
2008.01
本书是与人教版高中选修教材相配套的教辅，供高中学生学习使用。
2008.01
本书是与人教版高中选修教材相配套的教辅，供高中学生学习使用。
2008.01