本书是为了进一步落实《普通高中物理课程标准（实验）》的要求，配合普通高中课程标准实验教科书的使用，编...
2011.1
本书是为了进一步落实《普通高中物理课程标准（实验）》的要求，配合普通高中课程标准实验教科书的使用，编...
2011.1
本书是为了进一步落实《普通高中物理课程标准（实验）》的要求，配合普通高中课程标准实验教科书的使用，编...
2011.1
本书根据国家普通高中课程标准，针对人教版高中物理选修3-5涉及的动量守恒定律、光电效应、康普顿效应、基...
2010.12
《实验教程》按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验、学生实验、探索...
2010.12
《实验教程》按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验、学生实验、探索...
2010.12
《实验教程》按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验、学生实验、探索...
2010.12
本书在贯彻新课改教学理念的基础上，注重知识结构的完整性和系统性。栏目编排层次分明，试题设置难易适中，...
2010.12
本书按“知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“学生实验”、“探究实验”...
2010.12
本报告册与人教版《高中物理选修3-4》教材相配套，共高二年级下学期使用。本报告册分为“预习与思考”、“实验...
2010.12